Engel s.r.o.
O nás
Naše firma působí na trhu s projekční technikou již od roku 1993. Za dobu naší působnosti jsme realizovali desítky unikátních projektorů nejen ve školním, ale i firemním prostředí. Zákládáme si především na kvalitě provedené práce a spokojenosti všech našich zákazníků.
Prodej a pronájem
Nabízíme kompletní sortiment projektorů a prezentační techniky. Dlouhodobě poskytujeme cenově nejvýhodnější interaktivní tabule a interaktivní systémy pro školy, firmy a státní instituce. Veškeré zboží máme ihned k dodání skladem. Naše produkty spolu s ostatní kancelářskou a A/V technikou nabízíme také k pronájmu např. pro jednorázové prezentace.
Montáž a servis
Na rozdíl od konkurence máme mnohaleté zkušenosti z montáží klasických, ale i netradičních zakázkových instalací. Vždy jsme schopni dodat řešení na míru. Servis všech našich výrobku poskytujeme na uzemí celé ČR. Pozáruční údržba přístrojů, čištění i výměna lampy, je pro nás samozřejmostí.
Projektory
Široká nabídka projektorů 3M, Casio, Sanyo a Panasonic
Jazykové učebny
Výuka cizích jazyků pomocí nejmodernějších technologií
Speciální učebny
Specializované učebny pro handicapované žáky
EU peníze školám
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejnilo výzvu v oblasti zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách, známou také pod názvem EU peníze školám, jejímž cílem je zjednodušit mimopražským základním školám získávání evropských dotací.
Oblasti podpory
Podporu na rozvoj znalostí a schopnosti žáků a pedagogů lze získat v sedmi prioritních oblastech a to: čtenářská a informační gramotnost, cizí jazyky, využívání ICT, matematika, přírodní vědy, finanční gramotnost,inkluzívní vzdělávání. V každé oblasti lze podpořit individualizaci výuky, vytváření nových vzdělávacích materiálů a vzdělávání pedagogických pracovníků. Tím jsou oblasti rozděleny do 22 jednotlivých šablon klíčových aktivit. Základní školy si pomocí šablon sestaví projektovou žádost o příjem dotace.
Příručka pro základní školy - EU peníze školámVýše dotace
Výše dotace se odvíjí od jednotlivých šablon. Každá šablona je jinak finančně ohodnocena v závislosti na naplánovaných výstupech. Konečná částka, kterou škola může získat závisí na počtu vykázaných činností (např. počet odučených hodin) nebo dosažených výstupů (absolvování pedagogických kurzů). Dotaci lze čerpat po po předložení žádosti a jejím schválení (proces trvá přibližně 3 měsíce).
Každá škola má nárok na minimální výši finanční podpory na projekt 300 000 Kč a dále pak za každého žáka dalších 4300 Kč.
Rádi Vám pomůžeme
Rozvojem vzdělávání se zabýváme více než 17 let a tak jsme naše nabyté zkušenosti schopni uplatnit ve spolupráci na Vašem projektu. Jsme si vědomi, že každá škola má své individuální potřeby a cíle a proto za Vámi rádi přijedeme a probereme řešení nejvhodnější právě pro Vás. At již máte pouze jednoduchý dotaz nebo potřebujete komplexní pomoc tak neváhejte a kontaktuje nás!
| I. čtenářská a informační gramotnost | šablona č. I/1 Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje čtenářské a informační gramotnosti žáků základních |
| šablona č. I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti | |
| šablona č I/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti | |
| II. cizí jazyky | šablona č. II/1 Individualizace výuky cizích jazyků |
| šablona č. II/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků | |
| šablona č. II/3 Metodický kurz pro učitele cizích jazyků | |
| šablona č. II/4 Roční jazykové kurzy pro učitele cizích jazyků | |
| šablona č. II/5 Jazykové kurzy pro učitele cizích jazyků v zahraničí | |
| III. využívání ICT | šablona č. III/1 Individualizace výuky prostřednictvím digitálních technologií |
| šablona č. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT | |
| šablona č. III/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků pro oblast digitálních technologií | |
| IV. matematika | šablona č. IV/1 Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje matematické gramotnosti žáků základních škol |
| šablona č. IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol | |
| šablona č. IV/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti | |
| V. přírodní vědy | šablona č. V/1 Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje přírodovědné gramotnosti žáků základních škol a pro posilování empirických činností žáků ve výuce přírodovědných předmětů |
| šablona č. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd | |
| šablona č. V/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji přírodovědné gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti | |
| VI. finanční gramotnost | šablona č. VI/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti |
| šablona č. VI/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji finanční gramotnosti žáků základních škol | |
| VII. inkluzívní vzdělávání | šablona č. VII/1 Prevence rizikového chování |
| šablona č. VII/2 Zapojení asistenta pedagoga do inkluzívního procesu vzdělávání žáků se SVP | |
| šablona č. VII/ 3 Zapojení speciálního pedagoga nebo školního psychologa do inkluzívního procesu vzdělávání žáků se SVP |
